原标题：“双减”以来课后服务进展成效若何？造就部回话亚信娱乐

造就部基础造就司负责东谈主就《造就部办公厅等四部门对于进一步表率义务造就课后服务商酌使命的见知》答记者问

近日，造就部办公厅等四部门集合印发了《对于进一步表率义务造就课后服务商酌使命的见知》(以下简称《见知》)。造就部基础造就司负责东谈主就《见知》关连问题回答了记者发问。

1.“双减”以来，课后服务进展成效若何？造就部办公厅等四部门为什么要出台《见知》？

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答：“双减”实施两年多来，课后服务使命得回积极进展，受到寰球多数宽宥。一是丰富课后服务内容，带领“一校一案”制定课后服求实施决议，充分挖掘校内后劲，同期经受“请进来、走出去”等式样，运用科普、文旅、体育等校外资源救济开展课后服务，增强课后服务灵验性和招引力。二是充实课后服务戎行，坚合手以学校教师为主承担课后服务，同期各地各校还引进了28万余名科技东谈主才、文艺使命者、体育教师员、退休教师等专科东谈主员参与课后服务。三是强化课后服务保险，国度提高学校生均公用经费基准定额，小学、初均分手提高70、90元，明确主要用于救济学校落实“双减”战略、升迁课后服务水平；督促寰宇通盘省份齐出台了课后服务经费保险办法，通盘县区均落实了课后服务经费保险机制。四是推动数字化赋能，耕种寰宇基础造就管制服务平台，组织开展课后服务数字化管制试点，首批已有31个省份、594个县(区)的23206所学校参与试点，优化学校管制经由，畅达家校雷同渠谈。当今，学校在作念好功课答疑结合的同期，多数开展了丰富多彩的行为样子，课后服务招引力灵验性权贵升迁。

接警后，值班民警王忠迅速赶到现场，刘女士称自己母子二人从观景台一路爬上野道，只要看到观景台就能找到自己。“我们沿着岩壁爬上来的，旁边就是一处悬崖。”但民警实地查看发现，幕府山观景台众多，虽然双方互加手机微信并发送了定位，但由于山上树木野草众多，且天色渐渐昏暗，仍然很难确定刘女士母子二人的具体位置。

如今，下班上“夜校”成为时下青年的新兴“夜生活”方式。10月31日晚，广东省中山市首个依托乡村振兴技能人才服务站设立的“青年夜校”在南头镇南城站正式挂牌。由市镇两级共青团和人社部门联合开展的首期课程，吸引了一批乡村青年报名，累计服务青年200课时。

但在实施过程中，有的方位和学校也出现了一些不表率的行动，个别方位和学校自在扩大课后服务领域，以课后服务步地乱收费，增多了家庭造就职守；有的学校强制要求知生参加课后服务，在课后服务行为中组织刷题备考、阐发新课、集体补课，增多了学生课业职守。“双减”战略实施办法是切实收缩义务造就阶段学生过重功课职守、促进学生全面发展健康成长，开展课后服务是为学生提供更多可聘请的智育、体育、好意思育、做事等行为，亦然彰显学校办学特点、强化学校育东谈主主阵脚作用的紧迫路线，是管制家长急难愁盼问题的一项紧迫民生工程。上述不表率行动违反了“双减”战略及开展课后服务使命初志，需要进一步表率升迁。

2.哪些时辰属于课后服务领域？

答：字据中央“双减”宗旨精神及造就部办公厅对于义务造就课后服务使命的商酌见知要求，学校课后服务应安排在上课日及完成国度规章课程和学校教诲筹画之后，收敛时辰应与当地普通放工时辰作念好承接。从时辰领域上，早到校保管和自习、午餐午休保管、晚自习等服务属于学校为学生提供的学习生涯便利服务，不应纳入课后服务领域。

3.课后服务应开展哪些行为内容？

答：《见知》贯彻落实党的造就方针、落实树德树东谈主根柢任务，进一步明确课后服务应开设丰富多彩的智育、体育、好意思育、做事、阅读、科学、有趣有趣小组和社团行为等，算作课程教诲成心补充，进而促进学生全面发展、健康成长。同期，学校可从学生现实起程带领学生运用在校时辰负责完见效课，为学有需要的学生提供结合答疑和学习拓展带领，但不得运用课后服务时辰组织学生刷题备考、阐发新课或集体补课。

4.《见知》表率课后服务收费的要乞降依据是什么？

答：字据中央“双减”宗旨精神及造就部等五部门《对于进一步加强和表率造就收费管制的宗旨》商酌规章要求，《见知》明确要求不得以课后服务步地私行增多收费样子、扩大收费领域，不得违反学生家长意愿强制收费或绑缚收费，不得通过家长委员会、第三方机构等收取课后服务费。不得将早到校保管和自习、午餐午休保管、晚自习等纳入课后服务收费样子。学校要严格实施收费公示轨制，将课后服务收费范例、服务时辰、课程内容等关连信息公开，主动接受学生、家长和社会监督。

5.第三方机构能否进校园参与课后服务使命？

答：字据中央“双减”宗旨精神及商酌规章，学校课后服务不可倨傲部分学生发展有趣有趣特长需要，需引进具有相应天资、适当条目的第三方机构参与非学科类课后服务的，要严格表率管制。各地要建立第三方机构进校园遴择审核机制，变成机构名单和服务样子及引进用度范例，加强日常监管并建立动态疗养机制。引进用度范例要通过招标等竞争性式样细则，并要显着低于培训机构在校外提供同质培训服务的收费范例。要建立校外引进东谈主员经历审查机制，严禁不适当规章条目的东谈主员参加学校提供课后服务。

6.若何确保《见知》各项要求落到实处？

答：一是实时疗养完善战略。各地要字据本见知要求，对区域内课后服求实施情况进行全面排查，疗养完善关连战略步伐，并于2024年春季学期起持重实施。颠倒是要全面表率义务造就阶段服务性收费和代收费样子，包括课后服务收费在内的服务性收费和代收费样子清单应重新报省级东谈主民政府核定后实施。二是健全监督举报平台。各地要积极建设课后服务监督举报电话或信箱，实时核查办理寰球响应的课后服务问题，坚贞创新违法行动。造就部等部门也将实时核查处理寰球响应的商酌问题。三是作念好对社会和家长解释使命。各地要实时疗养完善课后服务关连战略步伐，在2024年春季学期开学前通过致家长一封信﹑家长会等式样，平庸宣传新学期课后服务商酌要求，作念好家长解释使命，与既往使命作念法巩固承接过渡。

7.下一步，该若何进一步提高课后服务质地？

答：在表率课后服务使命的同期，锚定“双减”指标，握住完善课后服务体系，强化课后服务育东谈主功能，提高课后服务质地，倨傲学生万般化学习需求。一是丰富课后服务内容，带领各地各校加强课后服务行为课程资源斥地，开展丰富多彩的科普、体裁、艺术、做事、阅读、有趣有趣小组及社团行为。二是充分运用校外资源，按照商酌规章有序引进具有天资、适当条目的社会组织和专科东谈主员参与课后服务亚信娱乐，施展好少年宫、青少年行为中心等校外行为阵势在课后服务中的作用。三是加速数字化赋能，全面鼓励优质课后服务造就资源共建分享，有序扩大数字化管制试点应用，提高课后服务管制效力。四是强化条目保险，推动各地健全课后服务经费保险机制，表率收费行动，保险课后服务健康发展。